Pendidikan karakter di TK adalah proses pembelajaran yang dirancang untuk membangun nilai-nilai moral, etika, dan kebiasaan positif pada anak usia dini. Tujuannya adalah membentuk dasar kepribadian anak yang kuat sejak dini. Di dalam kegiatan pembelajaran di TK Taruna Bangsa anak-anak mendapatkan pembelajaran Pendidikan Karakter secara rutin setiap hari Senin yang diberikan oleh guru Bimbingan Konseling

Berkaitan dengan implementasi Pendidikan karakter di TK Taruna Bangsa, pada hari Jumat 15 November 2024 telah dilaksanakan character camp di TK Taruna Bangsa Sentul Bogor. Sesuai dengan program tahunan TK Taruna Bangsa pada tahun Pelajaran 2024/2025, kegiatan character camp kali ini untuk memperkuat tiga nilai karakteryaitu disiplin, mandiri, dan berani.

Melalui Nilai karakter disiplin, diharapkan anak dapat mematuhi peraturan yang berlaku, misalnya masuk sekolah tepat waktu, tertib dalam beraktivitas di sekolah, mengikuti perintah dan peraturan dengan baik. Pada karakter mandiri, diharapkan anak dapat mengerjakan dan menyelesaikan tugas tanpa bantuan orang lain, melakukan aktivitas keseharian (cuci tangan, makan, minum, dll.) tanpa bantuan orang lain, dan tidak mudah menyerah melakukan sesuatu walaupun tidak ada yang membantu. Sedangkan, pada karakter berani, anak diharapkan dapat beradaptasi dengan lingkungan baru, mengikuti peraturan baru, menerima hal-hal yang baru ditemui, mengenal orang-orang yang baru ditemui, berani bertanya ketika tidak tahu, berani minta tolong saat membutuhkan bantuan, dan mau berkomunikasi dengan orang yang baru dikenalnya.

Kegiatan character camp yang dilaksanakan di antaranya: kegiatan upacara ,ketangkasan danketrampilan life skill yang harus dilakukan dengan melalui 4 Pos kegiatan. Aktifitas ketangkasan yang dilakukan di Pos 1 adalah berlari zig-zag, merangkak di dalam terowongan, dan menyusun Menara dari gelas kertas. Ketangkasan di Pos 2 adalah merayap di bawah jaring, mengoper bola di dalam 1 kelompok dan melompat simpai. Ketangkasan di Pos 3 adalahberjalan di atas papan titian, berjalan melewati balok yang bergoyang, dan meluncur di perosotan. Di pos 4 pos life skill, anak-anakmengocok telur untuk membuat telur dadar dan memetik sayur bayam untuk dimasak dan dimakan bersama pada saat makan siang.

Di setiap Pos kegiatananak-anak juga harus menampilkan yel-yel masing-masing kelompok . Setiap akhir kegiatan di Pos, semua peserta didik yang sudah terbagi di dalam kelompok (biru, hijau, merah dan oranye) mendapat apresiasi berupahadiah dalam bentuk peralatan tulis, gantungan kunci dan stiker.

Semua anak bersemangat dan gembira mengikuti kegiatan character camp ini. Anak-anak kompak dengan masing-masing kelompoknya dan tertib mengikuti semua kegiatan sampai selesai.